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少年写人作文
我身边的阳光少年
我有个同学，他的名字叫盛一鸣，他非常乐观，非常自信，学习成绩优异，是一个名副其实的阳光少年。
在学校400米的跑道上，他那充满自信，面带微笑的飞奔的身影还停留在观众的眼前。
他非常乐观，在困难面前从不低头，偶尔，考试没考好，他决不会灰心丧气，而是来一句激励自己的话“没什么，人都有失败的时候，从哪里跌倒，我就要从哪里爬起来！”
他还是个热心帮助他人的好同学，同学学习上遇到困难，他总是耐心给他们讲解，直到他们听懂。同学有缺少学习用品的时候，他总是把自己的拿出来。
他非常有礼貌，无论在哪里遇到老师或同学，以及同学的家长，他都满面春风地上前打招呼。
最让我佩服的是他那认真学习的态度，不管老师布置什么学习任务，他总是非常认真去完成，而且完成得非常好，绘画，制作等常常都在学校获奖，课堂作业和家庭作业不仅书写干净工整，而且正确率非常高，语文课总是上到哪，脱口背诵到哪里，数学每次考试几乎都是100分。
这就是我身边的阳光少年，也是我们大家学习的好榜样。
少年写人作文 篇2在我们漫漫的人生路中总要经历许许多多的坎坷。而青春则是一生中最宝贵，最黄金的时刻。在这段珍贵的时间里，我们要为充满希望的未来而努力。我当然要做那个充满希望的少年。
青春也会有坎坷，我们总要经历重重困难，才能尝到收获的甜蜜。
在上学期的一次月考中，我发挥失常，考了班级45名。当我听到成绩那一刻，犹如晴天霹雳，狠狠的击打在我的心头。在回家的路上，豆大的眼泪爬满了我的脸庞。一滴滴的从脸庞，手心，再到脚面。我不知道我为什么要哭泣?是因为成绩?还是因为玩乐放纵的后悔?
我仔细回想了我这个月的所作所为，发现自己并不是平白无故考了这点分儿。但事已至此，我能做的就是为自己定制一份学习计划，迎头赶上。尽管我这次没考好，但对于漫长而坎坷的人生，这又算的了什么呢?
我开始日复一日的学习，开始学习自己以前不喜欢的学科，也在一点点的进步，朝着自己的目标一点点靠近。
终于到了期中考试，我既紧张又期待。到了考场，我紧张极了，一滴滴的汗水不受控制的从手心冒出来。我努力让自己镇定下来，我想起了老师曾对我们说过：一次考试并不能决定你以后的路，只需尽力就好。我慢慢平静下来，语文，数学，历史，一场场，终于考完了。
考试结束了，正好赶上周末。我觉得自己像一只逃出牢笼的小鸟，又可以自由的翱翔天空了。
到了周一，出成
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少年闰土续写作文 篇1迅哥还记住那深蓝的天空，挂着一轮圆月。一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉站在西瓜田中，向一匹猹极力的刺去。那一个十一二岁的少年正是闰土。
年复一年，日复一日。岁月悠悠，一转眼30年过去了，他们再次重逢。
“30年过去了，咱们又能重逢！"迅哥高兴道，“我怎样办？我该怎样与他议论？”
“少爷，闰土来了。”家丁说了一声。迅哥激动地说：“快……快让他进来！”
迅哥看闰土走进来，只见他现在的容貌与小时分彻底不相同了。之前的紫色的圆脸，现现已变成灰黄的了，并且加上了很深的皱纹。眼睛也像他的父亲相同红肿。迅哥知道在海滨的种田的人都是这样的。
他的穿戴能够看出他最近日子的很赤贫，由于身上仅有一件极薄的棉衣。
此时他不知道该说什么：雪地捕鸟、贝壳、跳鱼儿……
“闰土哥，你还记住你刚来我家的羞涩表情吗？你还记住咱们在雪天的时分去捕鸟的吗？你还记住……。”他越说，眼眶里的泪就越集合。
“我记住！我很想再带你去一次，可是现在咱们俩……”闰土说。
“是呀，咱们回不到当年的幼年时光了。”迅哥说。他认同地看了看天空，天空的色彩逐渐变暗了。闰土鞠一个躬说：“少爷天色已晚，我家儿女等着我回去呢，下次再见吧。”
这时迅哥理解了，闰土也是和他相同思念、相同等待幼年的。无法，闰土曾经巨大健壮英勇的姿态，现已毫无存在于现在的闰土身上了。
他看着闰土一步一步艰苦又坚决的脚步，渐渐走向远方。那一个背影，他永久不会忘掉。闰土走远了，留下了一片昏黄晕染在天空。
少年闰土续写作文 篇2迅哥还记得那深蓝的天空，挂着一轮圆月。一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉站在西瓜田中，向一匹猹尽力的刺去。那一个十一二岁的少年正是闰土。
年复一年，日复一日。岁月悠悠，一转眼30年过去了，他们再次重逢。
“30年过去了，我们又能重逢！"迅哥开心道，“我怎么办？我该怎么与他谈论？”
“少爷，闰土来了。”仆人说了一声。迅哥激动地说：“快……快让他进来！”
迅哥看闰土走进来，只见他现在的模样与小时候完全不一样了。之前的紫色的圆脸，现已经变成灰黄
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少年，年少作文【篇1】让我们挥洒着辛勤的汗水，奋斗吧！
让我们享受着阳光的雨露，进取吧！
让我们人生伴随着真善美，前进吧！
科学教人求真。科学在世界有很大的地位，没有它，技术得不到发展；没有它，技术得不到创新；没有它，便跟不上世界的步伐；没有它……今日我们对科学的态度便是明日我们创新技术的成败。求真，要尊重科学，热爱科学；要实事求是，改革创新；要追求新知，不墨守成归；要追求真理，不迷信权威，要勇于实践，勤于实践。
人文教人向善。人文精神是一种普遍的自我关怀，表现为对人的尊重价值，命运的维护、追求和关切，对人类自我关怀，对人类留下的各种精神文化的珍视。善，便是友善。“积善之家必有余庆，积不善之家，必有余殃。”“楚国无以为宝，惟善为宝”“善人着，人亦善之”古代的学这告诉我们善多么宝贵，而人文是人善变。
生活教人尚美，生活，有酸，有甜，有苦，有辣。勇敢的人只有不畏难险，用勇气和智慧去发现美，欣赏美，呵护美，创造美，才能发现生活的甘美。养成好的习惯，会一辈子享受她不尽的利息，就能获得自己想要的理想生活；反之千里之提毁于蚁穴，一个微不足道的坏习惯，会使我们的生活一团糟，后患无穷。
追求真善美，追求真理，日行一善，有一双发现美的眼睛……这都是真善美：有信念，有理想，有奋斗，有汗水……
少年，向上！
少年，年少作文【篇2】“啊——啊——啊——”武术方队的队员在上场之际和全校三千七百六十多人一起发出了呐喊。
英华小学迎来了20周年庆典。各学校的校长、各级领导、和各位家长来宾都来参加。而操场上也已是彩旗飘飘，所有表演的队员穿好了自己的服装，正随时准备上场。每个年级都有自己的节目，每个年级的教育也不同，有经典教育、能力教育健康教育……而六年级的节目是少年强和健康方阵，我有幸入选武术方阵。虽然我们是倒数第二个，但随着一个个节目的结束。马上就要轮到我们表演。我心潮腾涌，心里又是激动又是紧张，还有点小庆喜，因为我坚持到节目上场表演了。
终于，轮到我们了。我们在上场处严以待阵，我心里更是紧张了。害怕自己做不好，给六年级丢脸、给英华学校丢脸、给一直陪我们训练的.老师丢脸。在这一会，就轮到我们了。我迅速
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我曾有过这样的'经历——
那是我参加胜利拓展学校的夏令营的时候。有一天，教练给我们安排的流动是攀岩比赛。
听到这个动静后，我心里有点害怕，站在十米多高的笔挺的墙下，一向自信的我双腿有些发颤。我能行吗?
比赛开始了。两队的队员已有一半都进行了尝试，可是结果呢?只有两队的队长——两个个头高高的哥哥成功到达了最顶端。
终于轮到我了。当教练为我检查完安全措施时，我的队友们都跑来给我加油。
一声声整洁而有力的鼓励就像阳光照在我的心里。整理时，我决心信念倍增，但愿可以用我的努力来赢得我们队终极的胜利。这时，教练对我说了一句话：“只要努力，施展出自己的最高水平，无论成功与否，你都是最棒的!”我点点头，在心里暗下决心：我不仅要努力，还要成功!
我开始奋力向上爬。我什么都没想，只是聚精会神地寻找路线。到一半时，我稍休息了一下，我看到终点已离我不远。可就在这时，我的四肢开始向大脑发动起义，我知道我的四肢已经累得不行了。这时，我的队友们大声地为我鼓劲，我又听到了那铿锵有力的加油声。于是，从内心发出的动力让我以最快的速度奔向终点……
我成功了，我的手握紧了顶真个横梁!成功的喜悦如东风沐浴着我。整理时，我感到所有的汗水都没有白流。过后我才知道，我是所有选手顶用时最短的一个。
事后，我总结了这次流动的成功经验。我想恰是同学们和老师的鼓励，给了我勇于挑战、战胜难题的决心信念;恰是他们的鼓励，让我坚持不懈，勇敢地冲向终点。
我们，是刚步人青春的少年，是春天的花，是展翅的雏鹰。在学习、糊口中，我们需要老师、同学和家长的鼓励。当糊口中碰到难题、遭受挫折时，我们需要鼓励;当我们灰心丧气时，我们需要鼓励;当我们合作共进时，我们需要鼓励……
鼓励，如荒漠中的绿洲;鼓励，如黑暗中的光明。
我们年少，我们需要鼓励!
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